定了!科成什邡校区一期建筑及道路命名新鲜出炉
校园建筑、道路命名,是体现学校文化底蕴和人文环境的重要载体,为进一步加强校园文化整体建设与管理,使校园文化建设与学校总体规划紧密结合,充分发挥环境育人功能,增加认同感、凝聚力,学校开展了什邡校区一期建筑和道路命名征集活动,活动开展以来,在各单位广泛发动和社会各界人士积极参与下,共收到建筑、道路等命名方案500余条,按照体现特色、协调统一、简单易记,并遵循学校历史优先、学校精神优先和学校特色景观优先的命名原则,经过多轮筛选及专家论证并提交领导审核,现公布什邡校区一期建筑和道路命名方案。
命名原则
1.遵循国家和地方等关于命名、更名的法律法规。
2.反映校园规划建设,展示学校历史,传递先进文化信息,体现鲜明时代特征。
3.文字精炼、内容贴切、寓义深刻、通俗易记。
4.分步实施,逐步推进。
命名范围
什邡校区一期主要建筑和道路
命名依据
1.以学校的校训、精神、办学理念和发展目标命名。
2.以学校历史人物、历史办学地点命名。
3.以寓意美好、能反映高校职能的励志诗词、格言和典故关键词命名。
4.以楼宇功能和学科特色命名。
什邡校区一期建筑和道路命名
★
建筑命名
弘义楼
建筑①:主教学楼
释 义:大义;正道,寓意科成师生应怀有一颗正直的心,心胸坦荡,读书报国。
弘义楼东/西
建筑④⑦:与主教学楼相连
释 义:大义;正道,寓意科成师生应怀有一颗正直的心,心胸坦荡,读书报国。
明德楼、明志楼、明理楼、明善楼
建筑⑤⑥⑧⑨:主楼后的四栋教学楼
释 义:“明德”、“明善”即“明德致善”,出自《大学》中“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”;“明理”即“明理致用”;“明志”即“明志致远”,寓意培养师生良好的品性。
致远阶梯教室
建筑②:阶梯教室
释 义:取自诸葛亮《诫子书》中“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,寓意师生有远大的理想,不断攀登,追求卓越。
图书馆
建筑③:图书馆
释 义:图书馆遵循其特定的意义。
筑梦师生活动中心
建筑⑩:师生活动中心
释 义:寓意师生活动中心是构筑梦想的地方,筑梦续征程。
旭日餐厅
建筑⑪:第一食堂
释 义:与成都校区食堂名(晨曦、正阳、霞光)相映衬,组成朝夕系列。
道路命名
弘义路
道路⑫:通向主楼的路
释 义:大义;正道。以主楼的名字来命名,从而使主楼和路都让人印象深刻。
桃李路
道路⑬:靠近教师公寓的路
释 义:此路靠近教师公寓,寓意教师桃李满天下。
求索路
道路⑭:通向图书馆的路
释 义:出自《离骚》 中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,寓意师生努力寻求探索。
非凡大道
道路⑮:体育馆左侧的主干道
释 义:非凡,即不一般,大道非凡,极其重要,寓意学生启航非凡人生,鹏程万里。
行健路
道路⑯:通向体育场的路
释 义:天道运行、刚劲雄健,君子应自觉奋发向上,永不松懈。
朝夕路
道路⑰:靠近学生寝室的路
释 义:连通学生寝室的道路,与学生朝夕相伴,也寓意着学生的勤奋刻苦、朝出夕归。
新校区 新征程
这些名字将存入你我的记忆
承载着所有科成人的无限期许
美好科成 未来可期
往期推荐
电子科技大学成都学院
党委宣传部
投稿邮箱:cduestc_2001@163.com
欢迎大家积极来稿